日本教育核心理念：獨立自主，面對兒童教育，這6點方法值得借鑒

香港幼儿教育現在我們很多學生家長，都很重視對孩子的早期發展教育。說到幼兒教育，日本的教育理念享譽全球，因為日本的幼兒園教育模式有著獨特的核心理念，所以很多國家都想向一兩個國家學習。

日本的兒童早期教育的核心理念，值得參考的父母

1、孩子換衣服，媽媽只看不幫忙

日本將在她母親的要求打扮自己的小孩。這是為了鍛煉孩子的自理能力，避免孩子從小依賴父母，以幫助孩子培養獨立意識。

2、開展“大便教育“

日本幼兒園有一個特殊的凳子教室，主要是訓練孩子如何自主“方便”。老師們會打扮成”便便先生”用特殊粘土做各種凳子模型。他們會告訴孩子們什麼樣的糞便是不健康的。

3、個人無冠軍

日本的幼兒進行運動會中沒有通過設置一個個人冠軍的獎項。遊戲幼兒園項目幾乎所有的團隊運動，沒有個人項目，如接力賽，戰爭一類的拉鋸戰。這是企業為了讓孩子養成一個團隊管理意識，懂得團隊協作的重要性。

日本這6點教育方法，家長可以多多藉鑑

1、 小學生上下學沒有家長接送

日本的小朋友可以上學下學都是我們自己過馬路，自己坐電車，從來沒有不需要學生家長去接送。當然，這有不同的原因，但這種行為有助於培養孩子的獨立性觀念，使他們從小就知道做事取決於自己，而不是父母。

2、從來都是自己背書包

不論對於孩子沒有多大，只要我們開始上學背書包，就是通過自己背著，家長即使空著手也不會幫孩子拿。出去玩的時候，也將舉行自己的事情自己。這主要是讓他們理解：自己的事情自己做，不依靠不依賴。中國的許多父母在上學時幫助他們的孩子。這樣可以的話孩子學習不僅學生容易產生依賴他人，還會覺得這是理所應當的，讓孩子不懂得感恩父母。

3、日本幾乎看不到‘熊孩子‘的身影

如果日本孩子在公共場合哭泣和飛濺，父母會忽視他們，最終讓他們承認自己的錯誤。中國的父母不一樣，他們大多都有好臉色，如果孩子和父母一起在外面購物，看到他們想要的零食或玩具，父母不買，孩子就會哭，大喊大叫，在地上滾動。家長通常礙於情面會先滿足一個孩子這一次要求，可是對於孩子學習就會覺得，只要學生自己哭鬧就能換來實現自己國家想要的東西，便會一次次都如此。隨著時間的推移，這個錯誤會導致教育親子關係畸形。

4、從小學習關於垃圾的分類

日本的小朋友從小就會被社會教育，要學習一些關於我國垃圾的分類：該怎麼進行集中數據處理，怎麼去扔，不同的垃圾怎麼可以處理，還會幫家長去扔垃圾。如果是在中國的情況下，更何況自己倒垃圾，垃圾的孩子的家長，他們的孩子不一定願意去，其實，這些都是父母的愛見慣了問題的孩子。

5、日本學校重視素質教育

日本幼兒園的孩子書本知識教育其次，也是更重要的是培養教孩子禮節禮儀，以及生活技能和體能訓練。這讓他們在生活中，不僅是為人處世方面還是待人接物都能有分寸，可以充分體現出教育教學水平和發展個人信息素質。不僅如此，冬季課堂還要求學生裸腿上課，重點是鍛煉孩子的意志，不能貪得無厭地保暖。

有些人可能會認為，教育幼兒園的孩子的這種模式，它會不會太殘忍？畢竟，這麼小的年齡。其實，我要說它不被視為殘忍，但在孩子的獨立意識，教孩子如何做人，如何更好地在這個社會上生存。由於中國的國情，高考制度使得家長和學生非常關心教科書知識和學業成績。例如我們平時的美術課、音樂課、體育課都會被社會其它一些老師進行霸占，比如稱體育教學老師生病了，從而上其它教育課程，這也讓體育指導老師被戲稱為“身體最差的老師“。

如果總結的話，會發現日本教育的重點是為每個人單獨訓練，我們可以給孩子提供更好更多的優秀品格和運動的個性。平心而論，在教育方面，日本已經很不錯了，有很多從需要學習的地方。父母們平時我們還是要多注重對孩子自己本身性格品質的培養，以及學生鍛煉他們進行獨立自主的意識，這樣才能算是一個有效且優秀的兒童家庭教育。